Cours
Henri Guillaumet

Le Cours Henri Guillaumet, école aconfessionnelle et indépendante, a ouvert ses portes en septembre 2018 à Olivet, dans le quartier d’Orléans-La Source. Il est piloté par le conseil d’administration de l’Association Espérance Banlieues Orléans (AEBO).

Son ambition est de donner à ses élèves le goût de l’effort et de la réussite, de promouvoir l’estime de soi et de permettre à ces adultes de demain de se sentir bien en France, le pays où ils vivent.

L’école choisit ses enseignants et sa pédagogie, dans le respect du « socle commun » défini par l’Education nationale qui l’inspecte d’ailleurs régulièrement. Ecole hors contrat, le cours Henri Guillaumet se veut complémentaire de l’école publique. Son financement est essentiellement constitué de dons privés.

Henri Guillaumet, pionnier de l’aviation civile, est une figure du courage, de la persévérance dans l’effort, de la modestie, du respect des autres et de l’amour de son pays, qualités et vertus que l’école veut transmettre à ses élèves.

Éduquer, instruire, cultiver : voilà ce qui anime notre équipe.
Les professeurs sont de véritables éducateurs. Ils ont à cœur de transmettre aux enfants le savoir dont ils sont dépositaires et la joie d’apprendre pour susciter la curiosité et le questionnement. Animés par cette dimension de leur métier, ils prennent du temps avec les enfants lors des déjeuners et des sorties hebdomadaires. L’enfant se sent ainsi très rapidement considéré au sein de l’école.

Le cœur de  notre pédagogie : aider l’enfant à se construire.

Les petits effectifs (15 élèves par classe au maximum), l’encadrement constant et cohérent des adultes tout au long du primaire et la coopération étroite avec les parents permettent la mise en œuvre de notre projet pédagogique qui vise à aider l’enfant à se construire.

Dans le domaine de l’instruction comme dans celui de l’éducation, nous encourageons les élèves à aller au-delà de leur intuition, à analyser la façon dont ils travaillent ou agissent et à formuler ce raisonnement à haute voix.

Les savoirs académiques fondamentaux sont enseignés avec des méthodes qui vont du simple vers le complexe, sans sauter d’étapes, permettant à l’élève de suivre la progression logique : méthode purement syllabique de lecture, manipulations concrètes de la méthode de Singapour en mathématiques, enseignement chronologique de l’histoire. Les connaissances et le lien logique qui les unit sont constamment réactivés.

Nos principes éducatifs visent à ce que l’enfant ait confiance en lui et confiance en les autres. La culture de l’effort le pousse à toujours faire de son mieux. Nous nous appuyons sur l’exemple de grands héros français (une lecture quotidienne de leur vie est faite lors de l’Assemblée du matin.) Sans effort, pas de fierté, pas d’estime de soi.

Chaque enfant est appelé à prendre conscience de ses responsabilités envers autrui ; la vie en « équipages » menés par des « pilotes » et « copilotes » développe l’altruisme et la bienveillance.

Pour que son développement soit harmonieux, l’enfant doit connaître et aimer le pays où il grandit. La connaissance de la culture française est pour nous essentielle (théâtre, chorale, sorties scolaires en ville, au musée, en forêt…) tout comme l’est le partage de valeurs communes (politesse, souci de l’autre, franchise, loyauté). L’Assemblée du matin (mise à l’honneur des élèves méritants, lever des couleurs, hymnes national et européen) symbolise le projet de l’école.

L’école étant indépendante et ne bénéficiant donc pas de subventions de l’Etat, la scolarité n’est pas gratuite. Elle est de 85 euros par mois et par élève (dégressivité pour les fratries), auxquels s’ajoute le coût de l’uniforme (115 euros à partir du CE1, 80 euros pour les élèves de maternelle et de CP).

En outre, 95 euros sont demandés pour les fournitures scolaires (les manuels et cahiers sont fournis par l’école).

L’école se conforme au calendrier de l’Education nationale en ce qui concerne les jours fériés et les vacances, sauf pour la fin de l’année : les cours se terminent fin juin.

Les élèves sont accueillis à partir de 8h15 au portail de l’école. Chacun apporte son repas. Les cours se terminent à 16h45.

Une étude, jusqu’à 18h, est possible trois soirs par semaine pour les enfants dont les parents travaillent, et/ou pour les élèves en difficulté.